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004 - CURS DE CREIXEMENT PERSONAL, MEDITACIÓ, TÈCNIQUES DE RESPIRACIÓ, MUDRES I MANTRES

2on CURS DE CREIXEMENT PERSONAL

NOMÉS PER ALUMNES QUE HAN FET 1ER NIVELL

APUNTS DELS CURSOS AMB INFORMACIÓ I VIDEOS

AUTOCONEIXEMENT I CREIXEMENT PERSONAL

NIVELL 2 - SETEMBRE 2011

NIVELL 2 - HORARIS: Dimecres matins de 10:00 a 14:00 / Divendres tardes de 17:00 a 21:00

COL·LABORACIÓ: LA VOLUNTAT PER A MANTENIMENT DE SALA I DESPESES

LA PROVA DE 2on NIVELL ES FARÀ EL 19 DE MAIG, PERÒ EL CURS COMENÇARÀ EL DIMECRES 9 DE MAIG I FINALITZARÀ D'AQUI A 2 ANYS IS ESTAM VIUS...

TEMARI GENERAL 2on NIVELL i OBJECTIUS

Ara tenim per endavant tota una aventura. Malgrat els somnis que us vaig explicar en el darrer taller i de les meravelloses aventures de formar una comunitat, dels nòmades i dels aventurers per fer missions, tant si tot allò és cert, somni, conte de fades, o ho fem real, la missió veritable és la de vèncer la por a un mateix, acabar la desprogramació i apendre a reprogramarnos a voluntat. Anirem a buscar la impecabilitat i la implacabilitat a través del discerniment (no judici) i responsabilitat (no culpa), des de la veritat d'un mateix, per molt amagada que estigui. (Apendrem a anar de "birres" amb la nostra consciència).

La frase que últimament us dic molt a alguns de vosaltres és:
No pots sortir del sistema si primer no hi ets a dins; no pots renunciar a res fins que no ho aconsegueixes. Només llavors podràs despendre't de tot perquè ja no tindràs por i no tindràs res a perdre.

1 - COMPROMÍS AMB UN MATEIX, ANCLATGE DE LA VOLUNTAT, DIRECCIÓ I PROJECCIÓ D'UN MATEIX. DESPRENDIMENT D'HABITS NO CONTROLATS I "BASTONS PSICOLÒGICS" INCORPORATS.

2 - "DESATINO CONTROLADO" DESPROPÒSIT CONTROLAT - DESAFERRAMENT

3 - DIVISIÓ DE LA ATENCIÓ

4 - MEDITACIÓ ACTIVA I PASSIVA. MILLORA DE LA RESPIRACIÓ

5 - EXERCICI DE REGRESIÓ I DE RECONEXIÓ PER A SABER MISSIÓ DE VIDA (ELS QUE NO HO SÀPIGUEN) IDENTIFICACIÓ DEL POTENCIAL INNAT I DE LES HABILITATS AMAGADES DE CADESCUN. APLICACIÓ I UTILITATS.

6 - EXERCICI DE DESBLOQUEIG CORPORAL

7 - ENEAGRAMA

8 - PROVA (BARRANQUISME O ESCALADA)

9 - NAHUAL LLUNA PLENA

10 - 1er VIATGE RUTA CASTELLS CÀTARS - MEDITACIONS I MEMÒRIES ANTIGUES

DE LA TASCA DELS "BONS HOMENS"

11 - PRÀCTIQUES BUDISTES

12 - INTERCANVI DE CONEIXEMENTS I TERÀPIES ENTRE ELS MEMBRES DEL GRUP

13 - ENFORTIMENT DE LA CONFIANÇA INDIVIDUAL-GRUPAL

14 - EXERCICIS TRANCE AFRICANS I SUFIS

15 - APROFONDIMENT EN EL CONEIXEMENT DEL 4rt CAMÍ, LLIBRES DE GURDJIEFF I OUSPESKY

16 - CINEFÒRUM

17 - MANDALES QUINZENALS, CREATIVITAT I EXPRESSIÓ ARTÍSTICA PLÀSCTICA CORPORAL

TOT AIXÒ PER COMENÇAR... I MÉS COSES QUE SORTIRÀN QUAN US VEGI TREBALLAR I LES VOSTRES EVOLUCIONS.

 


FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE NOVEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

FOTOGRAFÍES DE LA JAM SESSION DEL GRUP DE NIVELL 1 EL 28 DE DESEMBRE 2010

005 - INFORMACIÓ I VIDEOS ESCOLA DEL 4rt CAMÍ - G.I. Gurdjieff

PELÍCULA SOBRE GURDJIEFF "ENCUENTROS CON HOMBRES NOTABLES"

VIDEOS DE LAS DANZAS SAGRADAS DE GURDJIEFF

MOVIMIENTO 01

MOVIMIENTO 11

BIBLIOGRAFÍA Y OBRA

Obra de Georgi Ivánovich Giurdzhíyev

Del Todo y de Todas las cosas , G.I. Gurdjíeff.

«Diez libros expuestos en tres series (3+3+4), todos ellos escritos según principios totalmente nuevos de razonamiento lógico, tendiendo estricta y directamente a la solución de los siguientes tres problemas...»

1. Relatos de Belcebú a su Nieto. Una crítica objetivamente imparcial sobre la Vida del Hombre. (3 Libros)

Para «destruir implacablemente, sin compromiso alguno, las creencias y opiniones arraigadas durante siglos en la mente y en los sentimientos del lector, con respecto a todo cuanto existe en el mundo.» [principalmente, las falsas ideas que se tiene de uno mismo, de los demás y de los prejuicios]

2. Encuentros con Hombres Notables. (3 Libros) [una autobiografía alegórica].

Para «familiarizar al lector con el material necesario para una nueva creación y poner a prueba su solidez y su calidad.»

3. La Vida es Real sólo cuando YO SOY. (4 Libros) [¿incompleta?]

Para «contribuir al surgimiento, en la mente y en los sentimientos del lector, de una representación veraz y exacta, no del mundo ilusorio que ahora percibe, sino del mundo que existe en realidad.»

El heraldo del bien que vendrá. G.I. Gurdjíeff.
Los Aforismos. G.I. Gurdjíeff.

Treinta y ocho sentencias inscriptas en el toldo del "Study House" (en el Prieuré) usando una escritura especial.

Conversaciones

Perspectivas desde el mundo real. G.I. Gurdjíeff. [Compilación].

Recopilación de palabras e instrucciones dadas por Gurdjíeff en charlas, conversaciones y conferencias a través de los relatos de alumnos y colegas según fueron recordadas. La compilación y ordenamiento fue el trabajo de Olga de Hartmann, quien desde 1917 (Essentukí) estuviera presente en todas esas reuniones. [Se recomienda empezar con este libro el abordaje a la obra de Gurdjíeff, pues algunas de las conversaciones fueron posteriormente material levemente modificado para Relatos de Belcebú...]

Artística

La lucha de los Magos . Ballet escrito por G.I. Gurdjíeff.

Dedicado a Geltzer. "Su propósito es presentar un interesante y bello espectáculo. Por supuesto, bajo las formas visibles se oculta cierto significado. [...] El lugar principal en este ballet lo ocupan ciertas danzas. [...] en el ritmo de ciertas danzas, en los movimientos y combinaciones precisos de los danzantes, se evocan vivamente ciertas leyes. Tales danzas se llaman sagradas. [...] Algunas de estas danzas se reproducen en La Lucha de los Magos. En su base se hallan tres pensamientos... " (extracto de Vislumbres de la Verdad, Anónimo, 1914).

Otras coreografías sobre los movimientos y las danzas sagradas.

Conservadas por Jeanne de Salzmann, bailarina y coreógrafa que desde 1919 acompañando a Gurdjieff por 30 años, participó en todas las etapas de su trabajo e incluso llevó la responsabilidad de "los grupos" durante los últimos 10 años.

Alrededor de 300 piezas musicales.

Compiladas por el músico Thomas de Hartmann, quien trascribía las improvisaciones e interpretaciones que hacía Gurdjíeff en su harmonio portátil.

El sello Naive ha completado en el año 2001 la publicación del conjunto de la obra pianística de Gurdjieff-De Hartmann en 9 CD.


Bibliografía de
Obra propia en castellano

Gurdjieff, G. I. (2004). La vida es real solo cuando Yo Soy. Cartoné. Málaga: Editorial Sirio. ISBN 978-84-7808-453-1.
– (2004). Perspectivas desde el mundo real. Cartoné. Málaga: Editorial Sirio. ISBN 978-84-7808-418-0.
– (2004). Relatos de Belcebú a su nieto (tomo III): crítica objetivamente imparcial de la vida de los hombres: del Todo y de Todo: primera serie. Caracas: Editorial Ganesha. ISBN 978-980-6404-06-9.
– (2003). Relatos de Belcebú a su nieto: crítica objetivamente imparcial de la vida de los hombres (libro I). Caracas: Editorial Ganesha. ISBN 978-980-6404-08-3.
– (2003). Encuentros con hombres notables: del Todo y de Todo. Cartoné. Málaga: Editorial Sirio. ISBN 978-84-7808-417-3.
– (2002). Perspectivas desde el mundo real. Caracas: Editorial Ganesha. ISBN 978-980-345-054-0.
– (2002). Relatos de Belcebú a su nieto: crítica objetivamente imparcial de la vida de los hombres (libro II). Caracas: Editorial Ganesha. ISBN 978-980-345-076-2.
– (2001). Relatos de Belcebú a su nieto. Cartoné. Málaga: Editorial Sirio. ISBN 978-84-7808-370-1.
– (2000). Encuentros con hombres notables. Caracas: Editorial Ganesha. ISBN 978-980-345-032-8.
– (2000). La vida es real cuando Yo Soy (del Todo y de Todo; 3ª serie). Caracas: Editorial Ganesha. ISBN 978-980-6404-05-2.
– (2000). El mensajero del bien venidero. Primer llamamiento a la humanidad contemporánea. Agotado. Barcelona: Editorial Humanitas. ISBN 978-84-7910-315-6.

Bibliografía adicional

Ouspensky, P.D. Fragmentos de una enseñanza desconocida. En busca de lo milagroso. Caracas, Ganesha, 2004.
Ouspensky, P.D. Psicología de la posible evolución del hombre. Caracas, Ganesha, 1996.
De Hartmann, Thomas. Nuestra vida con el Sr. Gurdjieff. Buenos Aires, Hachette, 1970
Marzano, Adalberto Mario El Camino de Vuelta. Cuando conocí las Enseñanzas de Gurdjieff, el Cuarto Camino, me di cuenta de que hay una salida. Madrid, Antares P. y P. Colección Satsang, 2008.
Biografía


Nació en la actual Armenia (frontera turco-rusa), en Alexandropol (un barrio griego de la provincia de Kars), territorio bajo dominación otomana, aunque conquistado en 1878 por los rusos durante la Guerra Ruso-Turca. La fecha de su nacimiento es incierta (01/01/1866. Los biógrafos no se han puesto de acuerdo con este dato, ya que también se señalan otros años (1872, 1873 y 1877). Su madre era armenia y su padre, un pastor y carpintero de origen griego (Ioannas Giorgiades). Gurdjíeff tuvo una infancia difícil. Su familia se mudó a la ciudad de Kars cuando él era niño.

Por su origen mixto, hablaba varios idiomas: ruso, turco, griego y armenio. En Kars, el padre Borsch (amigo de su padre), de la Iglesia Ortodoxa Rusa, se hace cargo de su enseñanza durante su juventud.

En 1890 se afilió a las sociedades secretas de Armenia que luchaban contra la dominación del Imperio otomano y se aprovechó de estos vínculos para llevar a cabo ciertas investigaciones de índole personal en el campo de lo desconocido. Dos veces sufrió heridas de bala, una de las cuales por poco lo mata. Lo llevaron a un lugar donde, según Gurdjíeff, las condiciones eran ideales para su recuperación.2

Poco se sabe de su juventud hasta 1912, pese al relato autobiográfico que se encuentra en uno de sus libros, Encuentros con Hombres Notables. Realiza un viaje por Asia, en el curso del cual conoce a varias personas con las que forma un grupo, Los Buscadores de la Verdad. Continúa recorriendo lugares y absorbiendo conocimientos durante varios años. El viaje fue crucial para la recolección de las tradiciones.

Formulación de la Doctrina del Cuarto Camino, con múltiples orígenes en diversas tradiciones (budismo, sufismo, hinduismo, cristianismo ortodoxo oriental). Hay tres caminos: el camino del fakir, el del monje y el del Yogi. Más allá de estos tres caminos, hay un Cuarto Camino. Según Gurdjíeff, esta idea data de tiempo inmemorial y no es una idea original suya. El Cuarto Camino nunca empieza en un nivel inferior al de un buen padre de familia, porque requiere la responsabilidad de una persona que vive en el mundo y se enfrenta a los quehaceres cotidianos sin la necesidad de abandonar el mundo, como sucede en los otros tres caminos. El Cuarto Camino requiere que la persona trabaje sobre el intelecto, las emociones y el cuerpo físico. En el Cuarto Camino, la función sexual es la más importante. Según Gurdjíeff, la energía sexual es la más poderosa que produce el organismo, sin la sublimación de la cual no se puede lograr nada.3

En 1912 llega a Moscú luego de pasar más de 20 años de travesías, donde comienza a reunir un grupo de alumnos y forma el Instituto para el Desarrollo Armónico del Hombre. Conoce a la condesa Julia Ósipovna Ostrowska, quien como prima de Alejandra era dama de la corte real de los Romanov. Ella era rusa de origen polaco y sus padres fueron Ósip Ostrowski y Marie Fédérowska Misich.4

En 1914 aparece Vislumbres de la Verdad, el primer relato (anónimo) sobre el pensamiento de Gurdjieff (bajo su supervisión).

En 1915 conoce a Piotr Ouspenski, luego los contactos entre ambos son esporádicos. Ouspenski se convirtió más tarde en el principal difusor del Cuarto Camino en occidente (EUA, y Europa).

El grupo de estudiantes se desplaza debido a la Revolución rusa. En 1917 viaja hacia Essentukí (Cáucaso) y se produce una segunda fundación del Instituto. Luego, en 1919, el grupo (la Sra. J.O. Ostrowska, los Stjoernval y los De Hartmann más Alexandre y Jeanne de Salzmann) parte hacia Tiflis (Georgia), donde se produce una tercera fundación del Instituto. Después, por problemas políticos parten hacia Constantinopla, donde son recibidos por Ouspenski. Pasado un tiempo se separan y el grupo viaja a Berlín y luego a Londres, sin buenos resultados y finalmente se asientan en París.

En 1922, compran el Château du Prieuré (Fontaine Blue) a la viuda de Maitre Labón el abogado de Dreyfus, cerca de Fontainebleau, en París, donde se reabre su Instituto para el Desarrollo Armónico del Hombre. Acondicionan la mansión para poder realizar sus prácticas (con un gimnasio y un teatro) y aparece la casa de estudios (Study House). Ellos son los filósofos del bosque. Los esposos Salzmann se encargan de la "publicidad" de Gurdjíeff en los círculos franceses.

A fines de 1923 se estrena públicamente en el Théâtre des Champs-Élysées los movimientos y danzas sagradas con el nombre de "La Lucha de los Magos", que se practicaban en la casa y con éxito impresionan al público.

En 1924 viaja a EUA con la compañía de danzas haciendo presentaciones en New York y Chicago. Alfred R. Orage (editor, autor y filósofo inglés) es el nexo con Norteamérica y a partir de este momento, varios personajes del nuevo continente siguen a Gurdjíeff.

De vuelta a París, sufre un grave accidente automovilístico. Restringido en sus actividades, se dedica a escribir (1924-1935) con la colaboración administrativa y editorial de Olga de Hartmann y de A.R. Orage.

En 1926 su esposa muere por un cáncer avanzado. La situación del Instituto es crítica y les cuesta mucho mantenerlo. Varios discípulos se alejan y siguen propagando las enseñanzas de Gurdjíeff.

Ya habían pasado más de 10 años, y en 1933 abandonan la mansión que ya no podían costear. Ahora Gurdjíeff se instala en un pequeño departamento en París desde donde continúa con sus enseñanzas hasta su muerte.

En 1934 fallece Alfred R. Orage.

Continúa viajando a EUA y algunos alumnos suyos lo van siguiendo y otros se alejan. Con esfuerzo, se las arreglan para sobrepasar las dificultades de la Segunda Guerra Mundial. Ouspenski se refugia en EUA desde donde sigue con la difusión del Cuarto Camino sin autorización de Gurdjíeff.

En 1947 fallece Piotr Ouspenski. Por encargo de la viuda, Sofiya Ouspenski, el grupo de alumnos que éste tuviera en Inglaterra entra en contacto directo con Gurdjíeff en París. También fueron bienvenidos los alumnos de Bennett, venidos desde Londres. Así, el piso de Gurdjieff se atiborraba de gente que lo acompañaría hasta sus últimos días...

Para 1949 ya había arreglado la publicación de la Primera serie (Relatos de Belcebú a su Nieto) en Londres y Nueva York. El 29 de octubre de ese año muere en el hospital, en Fontainebleau, y es enterrado junto a su madre y a su esposa.

Los alumnos de Ouspenski y Gurdjíeff continuaron difundiendo sus enseñanzas a través de las enseñanzas que éstos habían dejado plasmadas en sus libros

Gurdjíeff: El análisis de su trascendencia

El verdadero significado del trabajo de Gurdjíeff es fuente de discusión. Igualmente es reconocido como un maestro carismático, que fundamentalmente trajo nuevos conocimientos a Occidente que, siendo de un nivel extraordinario y oculto, aún despiertan interés y curiosidad o simplemente es observado como un charlatán con un deseo vehemente para auto manifestarse ante los demás.
Eneagrama del Cuarto Camino.

Gurdjíeff introdujo y diseminó algunas de sus ideas al mundo occidental. Ha sido y es motivo de debate si éstas habrían sido producto de su mera maquinación con el fin de lucrarse y ganar fama o bien si realmente fueron originadas por él mismo en base a sus investigaciones sobre métodos y enseñanzas elaboradas por sociedades secretas o esotéricas, que datarían de tiempos inmemoriales, para preservar conocimientos arcanos y supuestamente beneficiosos para facilitar el desarrollo de las potencialidades humanas, como un estado superior de conciencia y la prolongación de ésta más allá de la muerte. Gurdjíeff presenta conceptos en Europa Occidental, como por ejemplo el Eneagrama del Cuarto Camino, que fueron muy poco difundidos dentro de ésta, ya sería por cuestiones políticas o por motivos religiosos, así tenemos la época que se conoce como la Edad Media en la cual en Europa se quemaban tanto a los libros apócrifos como a los que se les consideraba como herejes.

Sin embargo, las investigaciones de Gurdjíeff carecen de continuidad, es decir no se han desarrollado y se tiende a pensar que es porque se presentan como un sistema que como tal no necesita de serlo. Gurdjíeff supo cautivar y atraer la atención de personalidades prominentes de su tiempo que decidieron estudiar sus difíciles métodos y parece ser que lo hicieron con seriedad y por largos periodos de tiempo. Este es el caso del famoso arquitecto norteamericano Frank Lloyd Wright.

Tanto Gurdjíeff como sus métodos, a pesar de muchas vicisitudes y de sus detractores, cuentan con muchas publicaciones y exhibiciones en diferentes partes del mundo. Incluso se ha filmado una película que describe la búsqueda, casi arqueológica, que emprende Gurdjíeff en pos de la verdad, que él se proponía encontrar en los conocimientos y tradiciones que atesorarían los antiguos templos y monasterios del Asia, además de sus interacciones con personajes con quienes él se encontró a lo largo de esta peculiar travesía; el film se basa en la segunda serie de sus escritos y comparte el mismo nombre: Encuentros con hombres notables, película dirigida por Peter Brook.

Gurdjíeff se ve frecuentemente desacreditado por las prácticas que emplearían algunos de sus seguidores, los cuales se dividieron después de su muerte en diversos grupos, proclamando cada uno de ellos ser los únicos y genuinos discípulos de él y por lo tanto tener el verdadero conocimiento secreto para alcanzar el "deseable" desarrollo armónico del hombre que Gurdjíeff se propuso difundir durante gran parte de su vida.


Gurdjíeff y la educación
A pesar de lo antes dicho, el Trabajo de Gurdjíeff no se basa exclusivamente en aspectos metafísicos o esotéricos. Lo metafísico y lo místico son características propias de la obra de Gurdjíeff, pero estos aspectos no constituyen todo su trabajo y esencia. También incluye enseñanzas sobre el hombre y su relación con la vida material.

Descendientes de sus discípulos como Nathalie de Salzmann de Etievan, diseñaron un modelo educativo teórico.5 En este contexto, el Sistema de Gurdjieff intenta ser aplicado para educar mentes pequeñas. Se pretende que el pequeño "desarrolle" lo que Gurdjíeff consideraba las principales esferas del ser: el cuerpo, el intelecto y las emociones.

En América Latina hay varios colegios que siguen el método Etievan, basado en la información de Gurdjíeff. Esta información va dirigida a adiestrar en niños y jóvenes su conciencia, llevándolos a "amar su trabajo, a esforzarse, a conocerse, a desarrollar su voluntad, a responsabilizarse por sus actos asumiendo las consecuencias de éstos, a expresar su sentir, a buscar la verdad dentro de su ser, a centrar su atención y a formar su conciencia, para cada día ser mejores y poder enfrentar las vicisitudes de la vida de una manera positiva".

Se considera que el Sistema de Gurdjíeff puede tornarse peligroso si se aplica incorrectamente. Gurdjíeff mismo advirtió esto en varias ocasiones. A pesar de los peligros, muchas escuelas continúan captando nuevos discípulos manteniendo un halo de misterio y atractivo para los incautos o interesados en el tema.

Otros discípulos señalan que una verdadera escuela de Cuarto Camino no hace demasiada publicidad, sino que debe ser encontrada. Esta es considerada la primera condición para poder entrar. El psiquiatra británico Anthony Storr, incluye un capítulo sobre Gurdjíeff y su Trabajo en su libro intitulado en Inglés "Feet of Clay: Saints, Sinners, and Madmen".6

A principios de los 70s, había una escuela de Gurdjíeff en la isla caribeña de Carriacou que funcionaba como granja y monasterio, siguiendo los preceptos espirituales de Gurdjíeff. Pero fue destruida por la intervención del gobierno comunista de Cuba después de la revolución de 1977.7


El Cuarto Camino
Gurdjíeff sostuvo que existen tres caminos principales para llegar a desarrollar los poderes latentes del hombre: el camino del faquir, el camino del monje y el camino del yogui, cada uno de los cuales requiere que el candidato abandone el mundo para poder hollar el sendero luminoso. Gurdjíeff asegura que todos los demás caminos artificiales que existen en Occidente no conducen a nada ni llevan a ninguna parte, y de no ser porque existe un Cuarto Camino, la gente de Occidente no tendría la menor oportunidad para desarrollarse internamente. Las escuelas de Cuarto Camino ofrecen al buen padre de familia la oportunidad de un desarrollo interno en los aspectos físico, intelectual y emocional, en el mismo ambiente cotidiano en que vive.

Al hombre le es dado un número determinado de experiencias; al economizarlas, prolonga su vida.
Vida

El razonamiento activo se aprende con la práctica; debería ser practicado durante mucho tiempo y de muchas maneras variadas.
Tiempo

El amor propio es señal de una elevada opinión de uno mismo. Si un hombre tiene amor propio, esto demuestra lo que vale.
Opinión

Es imposible recordarse a sí mismo. Y la gente no recuerda porque quiere vivir sólo por medio de la mente. Y otras partes del cuerpo no tienen ningún deseo de recordar.
Recordar

La gente no tiene idea de hasta qué punto es arrastrada por el miedo. Este miedo no es fácilmente definible. Hay momentos en que este miedo se vuelve casi una obsesión.
Miedo

Sólo puede ser justo quien es capaz de ponerse en el lugar de otros.
Justo

Traten de verse a sí mismos, porque no se conocen. Deben darse cuenta de este riesgo; el hombre que trata de verse a sí mismo puede ser muy infeliz, porque verá muchas cosas malas, mucho que querrá cambiar, y ese cambio es muy difícil. Es fácil empezar, pero una vez que hayan abandonado su silla, será muy difícil conseguir otra, y esto puede causar una desdicha muy grande.
Empezar

Todo en el mundo es material y, de acuerdo con la ley universal, todo está en movimiento y constantemente está siendo transformado.
Movimiento

La constante conciencia de la inevitabilidad de la muerte es el único medio para adquirir la urgencia para redefinir al hombre.
Muerte

El hombre sólo puede alcanzar el conocimiento con la ayuda de quienes lo poseen. Esto debe ser entendido desde el principio. Uno debe aprender de los que saben.
Aprender

El hombre puede renunciar a todos los placeres que quiera, pero no va a renunciar a su sufrimiento. Un hombre no es nunca el mismo por mucho tiempo. Está continuamente cambiando.
Hombre

Religión es hacer el bien; Un hombre no se limita a pensar o sentir su religión, sino que "vive" su religión tanto como es capaz de hacerlo.
Religión

Sin el conocimiento libre, sin comprender el trabajo y las funciones de "la máquina", el hombre no puede ser libre, no puede gobernar a sí mismo y siempre va a seguir siendo un esclavo.
Libre

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